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          艺术

          在crgs艺术系由一个家庭谁一起工作的同事的。与同学们一个团队,我们培育,培育和建立关系,我们教。

          我们热衷于“去了解每个人的孩子” - 他们的爱好,兴趣和生活会开自己的独立学习和挑战自己的创造力。

          我们为学生提供令人兴奋的机会去探索,发展和学习的创意和技术技能。教学生混班的能力在所有关键阶段,并鼓励他们欣赏其他文化,艺术家和艺术运动表达自己的想法,意见和感受沿途的工作。

          学生质疑在KS4和KS5打造高度个性化的结果,并导致他们自己的调查,有效地书写自己班主任的建议和指导下自己的工作计划。

          演播室设备 

          我们在部门各种设施,为学生进入课程。其中包括:一个窑,手工丝网印刷设备,接入到Photoshop,电脑中所有的教室,并在每个房间,让学生进一步他们在艺术史知识的艺术图书馆。

          工作室显​​示器

          “享受,实现并庆祝”将继续是我们的愿景。

          美术部门热衷于通过显示器庆祝我们的学生工作。我们在所有的教室和走廊丰富的,令人兴奋的和多样的显示;这是从全年组定期更新,以展示学生的作品。

          除了这一点,我们很自豪地促进了我们在艺术部门的入口大厅成名的显示墙。往往是最美丽的工作是在学生的写生簿隐藏起来。成名的墙的目的是为了在框架布展工作,让每一个孩子的机会,希望成为当月的艺术家和自豪地和专业地展示他们的成就。历史档案将可查看的征集工作,曾经在成名的墙上。

          我们表现​​出在课程的开放观看的下午结束考试工作。

          超出课程

          该课程使学生发展自己的视觉和沟通技巧导致就业途径的广谱性。其他人使用的主题,以扩大他们的教育体验,挑战自我,以批判性和创造性思维,发展精细运动技能移植到任何职业,而在支持他们的大学申请获得积分。

          网页下载

          艺术KS3等级描述 2020年3月26日 下载
          艺术KS3课程地图 2020年3月26日 下载
          艺术KS4课程地图 2020年3月26日 下载

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