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          历史

          在一个不断变化的世界,历史有助于为全球事件提供上下文和理解。我们的目标是使学生具备批判性的技能复习资料和解释,并帮助他们发展的信心,制定并阐明自己的判断。

          部门

          • 夫人ñ。池(系主任)
          • 先生秒。奥马奥尼
          • MR。朱克斯(教现政府和政治)

          最多只需两个教学专家的客房,配有smartboards和投影仪的地方。其中一个房间有,我们会定期使用类研究或团体工作15台台式电脑。

          关键阶段3

          历史在7-9年内为学生提供一些在英国,欧洲和世界历史上的重要事件和发展的接地。历史的经验教训的目标是具有挑战性的,发人深省和吸收,而需要嵌入在GCSE的成功和更广泛的学术成果的关键技能。

          7年

          我们首先我们需要成为一个成功的历史,在开始中世纪和早期现代时期的研究之前的技能,注重动力,操控,和叛逆的问题,从撒克逊人的都铎王朝。

          8年

          英国的发展作为一个国家在更广泛的整体背景的研究中,我们研究的原因和英语内战的结果,那么改革和革命包括法国大革命,投票表决,帝国和改变行业的斗争。

          今年9

          一些整体的二十世纪的历史中最重要的事件的概述,与伟大的战争及其影响,俄国革命,美国在20世纪20年代,纳粹德国和斯大林俄国的比较研究,第二次世界大战,开始冷战和大屠杀。

          GCSE

          在GCSE一个非常流行的主题,我们按照新的教学大纲爱德思01.09。

          过程中的结构:

          • 纸1:战通过时间,并且伦敦的研究的闪电期间(30%)
          • 试卷二:美国西部;盎格鲁 - 撒克逊和诺曼·英格兰(40%)
          • 纸3:1918-1939魏玛和纳粹德国(30%)

          这是一个极其变化过程中,学习一些英国,欧洲和美国历史上最重要的事件,在一系列的时间段。

          一个等级

          学生年12月和13目前研究线性过程OCR详情如下:

          • 在亚洲(15%)冷战:参与西部战后亚洲;战争在朝鲜和越南;柬埔寨。
          • 早期都铎,和危机中间铎(25%):亨利VII和VIII的统治;宗教dificulties和叛乱所面临的爱德华和玛丽。
          • 俄罗斯及其统治者1855年至1964年(40%):一个天气单元,比较政府和社会economey跨越动荡的世纪。
          • 基于主题的esssy(20%):上一篇文章independantly深入研究的学生自己选择的题目。

          从2019年9月生12年将开始所描述如下的AQA规格:

          1H(40%)和沙皇俄国共产主义

          的广度在世界历史上最令人兴奋的时期之一的研究:罗曼诺夫王朝,革命的最后三个沙皇和列宁,斯大林和赫鲁晓夫的苏联独裁。评价学生学习历史的解释,一起讨论和评估在俄罗斯和苏联人民巨大的政治变化的影响。

          2秒(40%),现代英国的制作,1951年至2007年

          战后英国和超越,深度研究看英国的政治,经济和社会,通过富裕的时期,“摇摆bet36体育官网十年代”撒切尔主义和新工党的转变。学生将调查从时间的证据,以及支持和反对一些在最近英国历史上最有争议的问题争论的情况。

          部件3(20%)的历史调查(线)

          学生将研究和他们开发基于一个100年的时间他们的选择为自己的问题写3500个字的文章。津津乐道的机会,以学生学习特别是他们感兴趣的,和ESTA的学生非常有利代表大学的需求的区域。

          丰富

          除了广泛和刺激在所有三个主要阶段的课程,该部门许多不同的方式还提供了学生进一步他们的兴趣。例如对于,每年都有,它运行9跨课程访问年到法国语言部门这需要在滑铁卢在比利时和法国北部第一次世界大战活动场所的战场,特别注重,在索姆河。大部分学生将继续学习索姆截至GCSE战争史的一部分,访问的是一些男生还发现在哪里以及如何他们的一些祖先的摸爬滚打的机会。我们还采取了水平的学生到俄罗斯 - 莫斯科和圣彼得堡 - 来丰富自己的ESTA迷人的国家的理解和其动荡的历史。他们还参加由专业史学家在伦敦演讲。

          历史_Lavenham

          历史系。绊倒在法国/比利时战场

           

          一个非常踊跃参加高中部史学会看到鉴于他们感兴趣的历史的学生在其他地区每周会谈,以及非常有益的在各自领域的专家不定期走访。也有一个较低的普通学校测验俱乐部历史,和学校的会议与挑战之后,学生在大学推广部门提供从事随着历史的理论,更加广泛地借鉴他们的讨论知识。

          历史 trip russia 2012

          历史系。俄罗斯之行,2012

          此外,它赞同华威大学,这是针对具体学生的要求,那些希望在A级及以后取得成功,由著名的中学历史产生的历史回顾出版物。

          网页下载

          KS3 / KS4目标等级 2017年11月23日 下载

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